Expresión oral
Herramientas para organizar sus ideas y comunicarlas con mayor claridad y tranquilidad.
- Exposiciones y participación
- Voz, ritmo y comunicación no verbal
- Organización de ideas
- Práctica progresiva
Mentoría pedagógica 1 a 1 · 6 a 12 años
Ayuda a tu hijo a expresarse con más seguridad sin dejar de ser quien es.
Un acompañamiento individual para niños y niñas de 6 a 12 años que necesitan practicar cómo comunicar sus ideas, gestionar los nervios y expresar lo que sienten con mayor confianza.
Reservar entrevista de valoraciónPrimera entrevista para conocer vuestra situación y valorar si este acompañamiento encaja.
Más de 20 años acompañando a niños y jóvenes
Sesiones individuales
Seguimiento familiar
Metodología adaptada a la edad
Cuando comunicarse no resulta fácil
¿Te resulta familiar alguna de estas situaciones?
No siempre falta capacidad. A veces hacen falta herramientas, práctica y un espacio donde aprender a expresarse sin sentirse juzgado.
- Le cuesta participar delante de la clase.
- Se pone nervioso cuando tiene que exponer.
- Le cuesta explicar lo que siente.
- Prefiere callarse antes que equivocarse.
- Tiene buenas ideas, pero le cuesta comunicarlas.
- Necesita ganar confianza para relacionarse y expresarse.
La propuesta
Un acompañamiento individual para aprender a comunicarse con confianza.
Trabajamos de forma práctica y adaptada a la edad del niño para que pueda desarrollar recursos que le ayuden en el colegio, en casa y en sus relaciones.
¿Qué incluye el acompañamiento?
El proceso parte de conocer la situación concreta de cada familia y adaptar las sesiones a las necesidades y al ritmo del niño.
- Entrevista inicial con los padres
- Valoración de las necesidades
- Mentoría individual 1 a 1
- Actividades adaptadas a su edad
- Expresión oral y comunicación
- Gestión de nervios y emociones
- Práctica de situaciones reales
- Seguimiento con la familia
El primer paso
Primero conocemos vuestra situación.
Antes de empezar no tienes que decidir nada. En la entrevista puedes contarme qué estás observando, qué te gustaría trabajar y resolver tus dudas.
Después podremos valorar juntos si este acompañamiento es adecuado para vuestro caso.
Reservar entrevista
Para madres y padres
Un espacio cuidado, respetuoso y adaptado a la infancia.
El objetivo no es convertir a tu hijo en una persona más extrovertida. Es darle herramientas para que pueda comunicarse mejor desde su propia personalidad.
Ritmo individual
Cada niño tiene unas necesidades y una forma de aprender diferente.
Sin presión innecesaria
Practicamos de forma progresiva, respetando sus tiempos.
Comunicación con la familia
Los padres forman parte del proceso y reciben pautas para acompañarlo.
Privacidad
Los datos personales se tratan de acuerdo con la información y condiciones de privacidad del servicio.
Áreas de trabajo
Tres áreas para ayudarle a comunicarse mejor.
Las sesiones combinan pedagogía, práctica y dinámicas adaptadas a niños y niñas de 6 a 12 años.
Inteligencia emocional
Recursos para identificar lo que siente y aprender a expresarlo de una manera adecuada a su edad.
- Identificación de emociones
- Comunicación emocional
- Autorregulación
- Autoestima y confianza
Asertividad y relaciones
Habilidades para expresar opiniones, poner límites y relacionarse con los demás de forma respetuosa.
- Expresión de opiniones
- Escucha activa
- Comunicación asertiva
- Relaciones y confianza
¿Para quién es?
Pensado para niños que necesitan ganar herramientas y confianza.
Puede ser especialmente interesante si quieres acompañar a tu hijo en alguna de estas situaciones.
Puede encajar si tu hijo...
- Se bloquea al hablar delante de otros.
- Le cuesta explicar lo que piensa o siente.
- Se pone nervioso con las exposiciones.
- Necesita practicar su comunicación.
- Quiere ganar confianza en sus relaciones.
- Necesita herramientas para gestionar determinadas situaciones.
Cómo trabajamos
Un proceso claro para familias y niños.
Antes de empezar, conocemos la situación. Después adaptamos el acompañamiento y mantenemos comunicación con la familia durante el proceso.
Reservar entrevista1
Entrevista inicial con los padres
Conocemos vuestra situación, qué estáis observando y qué os gustaría trabajar.
2
Primera conexión con el niño
Creamos un espacio de confianza y conocemos su forma de comunicarse y aprender.
3
Mentorías individuales
Trabajamos comunicación, emociones y habilidades sociales mediante actividades adaptadas.
4
Seguimiento con la familia
Compartimos pautas y observaciones para que el aprendizaje pueda acompañarse también desde casa.
+20
años acompañando a niños y jóvenes
Una trayectoria que suma
Más de 20 años acompañando a niños y jóvenes. Una experiencia construida con ellos.
Mi experiencia comenzó hace más de 20 años, dando clases particulares y entrenando a niños y jóvenes. Desde entonces, mi trayectoria ha estado vinculada al acompañamiento, la educación y el desarrollo de niños y adolescentes.
Con el tiempo, esta experiencia se ha ampliado dentro del ámbito educativo, incorporando mi experiencia como maestra y mi trabajo en comunicación e inteligencia emocional.
Hoy pongo todo ese recorrido al servicio de un acompañamiento individual, adaptado a cada niño y a las necesidades concretas de cada familia.
Más de 20 años
Una trayectoria acompañando a niños y jóvenes desde diferentes ámbitos.
Experiencia educativa
Conocimiento del desarrollo y las necesidades de niños en edad escolar.
Mirada individual
Cada acompañamiento parte de la situación concreta de cada niño.
Familia presente
Los padres reciben orientación para acompañar el proceso desde casa.
Maestra & Mentora
Hola, soy Paloma del Castillo. Mi objetivo es acompañar a tu hijo a descubrir sus propios recursos.
Como Maestra de Educación Primaria especializada en comunicación e inteligencia emocional, acompaño a niños y niñas de 6 a 12 años en una etapa importante de su desarrollo.
Creo que aprender a comunicarse no significa tener que convertirse en alguien diferente. Cada niño puede encontrar su propia manera de expresarse con más seguridad.
Por eso las sesiones combinan pedagogía, práctica y dinámicas adaptadas a su edad, siempre desde un acompañamiento cercano.
Educación Primaria
Comunicación
Inteligencia emocional
Escucha activa
Oratoria infantil
Atención individualizada
Conocer a Paloma
En la etapa de 6 a 12 años trabajamos para que los niños puedan desarrollar herramientas de comunicación y seguridad que les sirvan en situaciones reales de su día a día.
Qué puede aportar
Trabajamos habilidades que pueden utilizar cada día.
El objetivo es que lo aprendido no se quede únicamente en la sesión, sino que pueda trasladarse poco a poco a situaciones cotidianas.
Más seguridad al hablar
Practicar situaciones de comunicación de manera progresiva.
Más claridad al expresarse
Aprender a ordenar ideas y explicar lo que piensa.
Más recursos emocionales
Identificar y comunicar mejor lo que siente.
Más herramientas sociales
Practicar escucha, diálogo y comunicación asertiva.
Preguntas frecuentes
Antes de reservar, quizá quieras saber esto.
¿Las sesiones online funcionan con niños de 6 a 12 años?
Las sesiones individuales permiten adaptar el ritmo y utilizar recursos visuales e interactivos adecuados a la edad. En la entrevista inicial podemos valorar si este formato es adecuado para vuestro hijo.
¿Mi hijo tiene que ser extrovertido para aprovechar las sesiones?
No. El objetivo no es convertirlo en una persona más extrovertida. Trabajamos para que encuentre recursos que le permitan expresarse con mayor seguridad respetando su personalidad.
¿Los padres participamos en el proceso?
Sí. La familia forma parte del acompañamiento. La comunicación con los padres permite conocer mejor la situación y compartir pautas para acompañar el proceso desde casa.
¿La entrevista inicial me obliga a contratar?
No. La entrevista sirve para conocernos, entender vuestra situación y valorar si este acompañamiento encaja con lo que estáis buscando.
¿Trabajas con cualquier dificultad emocional o psicológica?
Este servicio es una mentoría pedagógica centrada en comunicación, expresión oral, habilidades emocionales y sociales. No sustituye una evaluación, diagnóstico o tratamiento psicológico, médico o sanitario cuando estos sean necesarios.
Primer paso
¿Te gustaría saber si este acompañamiento puede encajar con tu hijo?
Cuéntame qué estás observando, qué te gustaría trabajar y resolveremos tus dudas en una primera entrevista.
Reservar entrevista de valoraciónSin compromiso de contratación.